Ich tue. Ich kann. Ich bin. Rollen, rasen, drehen, springen, balancieren, fangen, klettern, rutschen, schwingen, schweben…

Motopädagogik ist ein ganzheitliches Konzept, das sich mit der Bedeutung der Bewegung für die Entwicklung der Persönlichkeit beschäftigt. Ziel ist es, die Eigentätigkeit des Kindes zu fördern, es zum selbstständigen Handeln anzuregen, durch Erfahrungen in der Gruppe zu einer Erweiterung seiner Handlungskompetenz und Kommunikationsfähigkeit beizutragen.

Das Kind lernt sich selbst kennen und erfährt, wie der Körper sich in bestimmten Situationen verhält.

Stundenkonzept

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